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2018年11月7日 上午11:03 |
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| 弘光科技大學生活自立支援執行辦公室執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR)，今年師生結合18家在地長照、日照、居家等相關單位參加共學行動，學校從年初開始進行輔導、訓練相關人員，在仁馨樂活園區建置口腔照護基地準備建置典範學習中心，另外把計畫導入課程中，指導學生研發設計APP軟體，期許未來導入長照行列中執行，幫助長者自立樂活。今天舉辦成果展與競賽，請各界專家、執行照護單位輔導員參加，藉由相互討論提升高齡者更好的環境與健康。成果展由校長黃月桂揭開序幕，現場來了上百位長照人員，與師生一起交流分享今年的執行過程及成果，各照護機構事先準備執行成果的海報，張貼在會場外，弘光科大學生也用海報的方式，展示執行長照議題的APP計劃與成效，讓專家給予建議，更希望未來有更多的機構利用APP，幫助長者自立。活動邀請日本亞洲動作支援普及研究所所長印南裕之主講「自然轉位法」，他指出，該方法便是注重自然的照護技術，不拖移、不拉扯、不引發緊張感，進行姿勢、動作分析，自然的重心轉移，讓患者舒適、安心、放鬆，「使用該方法，不是為了生命的延長，而是為了延長舒適的狀態。」弘光科大圖書資訊中心主任段翰文主持「長照議題松創意成果發表」，說明長照機構需求及學生執行失智議題創意成果。他指出該成果是由護理系、物治系、老福系、資管系等7個系的學生跨領域合作，透過智慧長照及失智樂園議題松的活動，讓學生針對延緩失智的治療、失智症篩檢、刺激大腦延緩記憶衰退、長照需求等內容，設計出相關遊戲APP，進行刺激、訓練、復健及照護，降低醫護方面人力成本，並利用實際測試，讓設計逐一發揮功效。另外，在長照單位方面，今年特別嘗試導入福祉美容概念，讓長輩能夠更美麗，各單位同時延續以促進不包尿布、不臥床的自主生活能力以幫助長者維持自主尊嚴，利用日常生活中的環境，結合套疊椅凳、平衡桿、壁桿等物理治療器材，針對每個個案提供一周1-3次、每次30分鐘的個別化訓練，進行水量、排尿量、整體改善的監測，經過幾個月實施確實發現長輩都有顯著改善。實施過程充分運用跨團隊的原則，在家屬的支持下，經過工作人員及長輩的四個月努力與堅持，才有這些成果，過程雖然很辛苦，但長輩能自行吃飯或是不需要用尿布自行如廁，生活得幸福、有尊嚴。自立支援執行辦公室主任雷若莉表示，學校推動自立支援照護計畫，導入「以人為本、關懷生命」的核心精神，強化學生創意思考及跨領域專業結合，確實有很大的進步，透過成果發表讓更多機構參與，讓更多長輩在計畫訓練下，越來越健康。 | |
